सुखड : कैलालीको घोडाघोडी नगरपालिका–१ सुखडमा अवस्थित न्यू स्टार इङ्ग्लिस बोर्डिङ स्कुलले तीन दशक लामो गुणस्तरीय र संस्कारयुक्त शैक्षिक यात्रामा एक नौलो अध्याय थपेको छ। विद्यालयले विद्यार्थीहरूकै अगुवाइमा सदन विभाजन तथा नेतृत्व चयन प्रक्रिया सम्पन्न गरेको छ, जसले लोकतान्त्रिक मूल्य र नेतृत्व सीपको व्यवहारिक अभ्यासको उत्कृष्ट उदाहरण प्रस्तुत गरेको छ।
विद्यालयले लोकतान्त्रिक मूल्यमान्यता र नेतृत्व क्षमताको विकास गर्ने उद्देश्यले दुई सदन निर्माण गरेको छ। यी सदनका लागि नेता र उपनेताको चयन प्रक्रियामा विद्यार्थीहरूको पूर्ण सहभागिता सुनिश्चित गरिएको थियो। उम्मेदवार मनोनयनदेखि प्रचार अभियान, मतदान र परिणाम घोषणासम्मका हरेक चरणहरू विद्यार्थीहरूकै व्यवस्थापनमा भव्य रूपमा सम्पन्न भए। यो अभ्यासले उनीहरूमा आत्मविश्वास, जिम्मेवारीबोध, र निर्णय क्षमता अझै सुदृढ बनाएको छ। यसले सैद्धान्तिक ज्ञानलाई व्यवहारिक रूपमा प्रयोग गर्ने अवसर प्रदान गरेको छ, जसले गर्दा विद्यार्थीहरूले कक्षाकोठाभित्र सिकेका कुराहरूलाई वास्तविक जीवनमा कसरी लागू गर्न सकिन्छ भन्ने कुराको प्रत्यक्ष अनुभव गरेका छन्।
प्रिन्सिपलको दूरदृष्टि: भावी नेतृत्वको निर्माण
विद्यालयका संस्थापक प्रिन्सिपल परशुराम भण्डारी (पीआर) ले यस अभियानको महत्वबारे प्रकाश पार्दै भने, “हामी विद्यार्थीलाई केवल किताबी ज्ञानमा सीमित राख्न चाहँदैनौँ। हाम्रो लक्ष्य भनेको उनीहरूलाई देशको भावी नेता, उद्यमी र उत्तरदायी नागरिकको रूपमा तयार पार्नु हो। यस प्रकारका रचनात्मक गतिविधिहरूले उनीहरूमा नेतृत्व क्षमता, समस्या समाधान गर्ने सीप, र सामूहिक भावनाको विकास गर्दछ। हामी विश्वास गर्छौं कि शिक्षाको वास्तविक उद्देश्य भनेको विद्यार्थीलाई आत्मनिर्भर र समाजका लागि उपयोगी बनाउनु हो।” भण्डारीको यो भनाइले विद्यालयको दूरगामी सोच र विद्यार्थीको सर्वाङ्गीण विकासप्रतिको प्रतिबद्धतालाई स्पष्ट पार्छ।
न्यू स्टार इङ्ग्लिस बोर्डिङ स्कुलले सधैँ सैद्धान्तिक शिक्षा र व्यवहारिक सिकाइको सन्तुलनमा जोड दिँदै आएको छ। यस सदन विभाजन र नेतृत्व चयन प्रक्रियाले विद्यालयको सोही दर्शनलाई थप बल पुर्याएको छ। यस्ता रचनात्मक अभ्यासमार्फत विद्यालयले भविष्यका सक्षम र जिम्मेवार पुस्ता निर्माणको दिशामा महत्त्वपूर्ण पाइला चालेको छ, जसले गर्दा विद्यार्थीहरूले आफ्नो व्यक्तिगत र सामाजिक भूमिकालाई अझ राम्रोसँग बुझ्न सक्छन्। यो कदमले विद्यार्थीहरूलाई केवल परीक्षामा राम्रो अंक ल्याउने मेसिनका रूपमा नभई, समाजका लागि सकारात्मक परिवर्तन ल्याउन सक्ने सशक्त व्यक्तिका रूपमा तयार गर्ने विद्यालयको प्रतिबद्धता झल्काउँछ।
२०८२ जेष्ठ १६, शुक्रबार